塑膠跑道施工公司工程測量新技術
（1）全站儀坐標法放樣技術。全站儀具有測量精度高，儀器的集成化、自動化和智能化程度高等優點，已大量應用于各類工程的施工測量中。坐標法放樣時充分利用全站儀的這些優點，直接利用施工控制點和放養點的坐標進行放樣工作，避免了大量的放樣數據的準備工作，提高了施工測量的工效，同時也較少了施工放樣中可能出現的差錯。
（2）測距儀高程傳遞技術。高程傳遞一般采用水準儀測量和懸掛鋼尺的方法解決，這些方法勞動強度大，所需時間長，且測量成果的精度和可靠性有時得不到保證。現代測距儀具有測量精度高，觀測快捷、方便等優點，只需將目前常用的測距儀或全站儀稍作改進，就可完成高程傳遞的測量工作。

塑膠跑道施工公司高性能砂漿技術
（1）預拌砂漿的應用技術。建立砂漿預拌系統，以提高砂漿生產技術含量，確保砂漿質量和減少環境污染。攪拌系統采用先進的攪拌設備和可靠的計量裝置；健全質量保證體系，設立與企業資質相適應的試驗室，以滿足砂漿配合比設計及生產控制的要求；應用散裝水泥、砂漿外加劑和礦物摻合料，以改善產品性能，降低成本。
（2）應用砂漿外加劑。根據砂漿的用途，應用能顯著改善砂漿性能或有效激發礦物摻合料活性的專用外加劑，為預拌砂漿的高性能化提供必備的技術保障。
（3）應用高性能砂漿。采用外加劑及礦物摻合料的雙摻技術，改善砂漿保水性、流動性和粘聚性，從而改善砂漿的施工性能；改變膠凝材料組成及水化產物，改善砂漿中氣泡質量，從而提高砂漿后期強度和使用耐久度；改善砂漿粘結性能，能與多種砌體很好粘結，不起層、不空鼓；改善砂漿的集體穩定性，提高砂漿的抗裂能力，較少甚至避免開裂。

塑膠跑道施工公司數字化施工技術
（1）數字化施工模擬仿真技術：數字化施工模擬仿真技術是以相似原理、信息技術、系統技術及其施工領域有關的專業技術為基礎以計算機和各種物力效應設備為工具，利用系統模型對實際或設想的系統進行試驗研究的一門綜合技術。使用模擬仿真技術，對多種施工方案進行選擇和優化，計算相應工況的應力和位移，通過定量研究得出科學的施工方案。通過模擬仿真技術，對塑膠跑道施工公司施工過程中的新技術、新工藝、新材料、新設備進行低成本的試驗，降低風險、展示其成效。另一方面，可以考慮建筑設計是否合理，能提前發現施工中質量、安全等方面的隱患，采取有效的預防和強化措施。
（2）企業資源計劃（ERP）：企業資源計劃時結合現代化先進的計算機技術、信息技術和系統的管理理念，給予面向供應連的管理思想，把企業經營生產過程中的有關各方和各個環節納入一個緊密的供需體系中，依靠計算機對供應連中的信息流、物流、資金流、工作流各增值流進行設計、對企業的生產經營進行精確的計劃和控制。使企業能及時有效地利用一切資源快速高效的進行生產經營活動，是服務于企業決策、生產、運營的管理信息系統和綜合管理平臺。
（3）企業業務流程再造（BPR）：企業業務流程再造的含義是對企業現有的經營過程（包括企業的管理過程等一切過程）進行徹底的重新構思、根本的重新設計和重新實施，盡量較少重復的、不增值的環節，形成一個合理的新過程，時企業在成本、質量、效率和服務等方面有一個顯著提高。再造后將數字化技術與信息化技術合理應用于新的業務流程，使各方面的施工信息方便、高效的存儲、使用和傳播，最終為企業經營活動發生由量到質的改善創造可能。企業業務流程再造往往時企業信息化進行到一定階段是必不可少的步驟。
（4）施工現場安全和施工質量智能化可視監控系統。由布置在施工現場、生活設施、關鍵生產部位的多臺攝像頭組成的智能化的可視監控系統，可加強建筑施工現場的生產安全和提高施工質量。

塑膠跑道施工公司的計算機應用和管理技術
（1）塑膠跑道施工公司的經營管理軟件，要提高到經營管理與決策水平。企業應用電子計算機不用停留在統計匯總、報表和文字處理上，應積極推廣單項管理軟件，并逐步向管理集成軟件系統過渡。當前，企業仍應積極推廣工程投標和工程造價、網絡計劃編制、財務和會計管理、計劃統計、勞動力管理、工程質量管理和文檔資料等單項應用軟件。
（2）推廣施工工藝控制軟件，提高企業的生產和技術管理水平。當前應推廣鋼筋優化下料、模板CAD設計、混凝土攪拌站的自動計量、混凝土成熟度測量、支撐結構設計以及試驗室數據的自動采集軟件等。在部分施工現場中推廣施工組織設計編制、工程圖紙管理、竣工圖紙繪制、設計圖紙現場CAD放樣等。
（3）企業的信息管理系統要逐步加入國際互聯網，做到資源共享。除要求普遍加入國際互聯網外，對使用計算機較好的企業還應推廣企業北部信息網，使企業的經營管理部門和工程項目達到信息資源共享，提高企業的決策能力和管理水平。
（4）推廣建設工程項目管理技術信息化、標準化、規范化，提高企業綜合競爭能力。當前國內的先進企業在工程項目技術管理中，已經采用計算機和信息技術實現了信息化施工、工作流程標準化、技術管理規范化、要推廣這方面的成功經驗，使企業的管理技術趕上國際先進水平。

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